最佳回答：

一、 目的要求

1、學(xué)會用目測估計法來探究土壤中小動物類群的豐富度

2、了解土壤中小動物的分布的情況

3、培養(yǎng)科學(xué)探究能力，學(xué)會探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟。

4、通過小組之間的分工合作，培養(yǎng)協(xié)作精神。

二．實(shí)驗(yàn)原理：

土壤不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些動物的良好棲息場所。研究土壤中動物類群的豐富度，操作簡便，有助于理解群落的基本特征與結(jié)構(gòu)。

三．方法步驟：

（1）提出問題 如：土壤中有哪些小動物？它們的種群密度是多少？
（2）制定計劃:在這設(shè)置具體圖表
（3）實(shí)施計劃 本研究包括四個操作環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備、取樣、觀察和分類、統(tǒng)計和分析。

1、準(zhǔn)備 參考教材
2、取樣，在野外用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，取樣后，可采用簡易采集法采集動物, 在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行觀察。
3、觀察和分類：將采集的土壤放在瓷盆內(nèi)，用放大鏡觀察，同時用解剖針尋找。發(fā)現(xiàn)體形較大的動物可用包著紗布的鑷子取出；發(fā)現(xiàn)體形較小的動物可以用吸蟲管來采集。然后借助動物分類的專業(yè)用書對應(yīng)其彩圖進(jìn)行分類
4、統(tǒng)計和分析：要求學(xué)生設(shè)計一個數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計表，并據(jù)此進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：記名計算法和目測估計法
本實(shí)驗(yàn)我們應(yīng)用目測估計法，是按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。等級的劃分和表示方法有：“非常多、多、較多、較少、少、很少”等等。

最后學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行交流，總結(jié)出該地生物群落的特征，與動物的豐富程度。

四．課后討論：

1、討論記名計算法的方法與應(yīng)用。

2、如果要調(diào)查學(xué)校前河流中水生動物類群的豐富度，應(yīng)如何對研究方法進(jìn)行改進(jìn)？

其他答案1：

取不同成分的土壤，觀察蚯蚓和螞蟻等小動物的多少，這個很難實(shí)現(xiàn)，你可以換一個話題試試看